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记得那是在一个寒冷的冬天，雪花姑娘在满街的玩耍，一会藏进人们的头发里，玩着捉迷藏；一会亲亲我们的脸颊，冰冰凉凉的，玩累了它们便趴在路人的身上，睡着了。此刻的我与哥哥在焦急的等公交车，我一会抬起头，朝车开来的方向盯着看，一会在原地跺跺脚，“怎么还不来？太冷啦！”我嘴里念叨着。

这时，我看见远处有一位老奶奶朝公交车站走来，她步履蹒跚，好像是因为有雪姑娘在捣乱，老奶奶每走一步就好像下一步会摔倒一般，怎能让人不担心呢？我便急忙跑过去，两手搀扶着老奶奶，生怕一不小心就把老奶奶给摔了。刚巧公交车这时候也缓缓地向我们驶来。

原本一向爱礼让、善良的哥哥，今天却非常反常，他一个箭步飞，第一个冲进了公交车里，找了个座位一屁股坐了下去。这时候车上的人都对哥哥投来了异样的目光，有的看着哥哥直摇头，有的用手指指点点，还有的嘴里不停的嘟囔：“这个孩子太没素质了，怎么这么没礼貌？”“这个孩子怎么这样啊，也不知道礼让老人。”“他家长是怎么教育孩子的啊？”对于别人的行为哥哥好像没有看到、没有听到一般。“这有位子，过来这儿坐。”哥哥温和的冲我喊道。于是，我就把老奶奶领到哥哥坐的座位前，哥哥轻声说到：“这有位子，您坐这吧！”看着老奶奶终于坐下了，哥哥的脸上露出了温柔的笑容，他的笑是那么的干净、灿烂。车上原本对哥哥指指点点、嘟嘟囔囔的人，此刻也不好意思的低下了头，站在哥哥旁边的我也默默为哥哥竖起了大拇指。这个时候，我抬头看向窗外，窗外的雪姑娘们依然在翩翩起舞，突然感觉今天不冷了。

每当我想起这件事时，我的心情就特别复杂，对哥哥当时受委屈时的印象非常深刻，他是我最好的榜样！

指导老师：高永利

评语：文章思路清晰，选取典型事例，能用动作描写、语言描写、心理描写等表现人物的内心，还描述了周围人的反应，突出他受委屈了。

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